::. NEVŞEHİR ANADOLU TEKNİK LİSESİ, TEKNİK LİSE VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ ::.

AMACIMIZ

Anadolu Teknik, Teknik ve End. Mes. Lisesi, Türk milli eğitiminin genel amaçları ve temel ilkelerine uygun olarak öğrencilerine;

a-        Bir meslek alanında işe girebilecek seviyede temel mesleki yeterlilikleri kazandırmak.

b-       İş alalarına mesleğe ve yüksek öğretim programlarına hazırlamak

c-        Mesleklerle ile ilgili bilimsel bilgiler kazandırmak.

d-       Anadolu meslek  ve Anadolu Teknik Lisesinde yabancı dil bilen meslek adamı yetiştirmek.

e-        Meslek liselerinin bazıları sanayi, ticaret ve hizmet sektörlerinin orta kademelerdeki insan gücü ihtiyacını karşılamak.

f-        Orta öğretim düzeyinde ortak bir genel kültür vermek.

Ülke kalkınmasına  ekonomik, sosyal ve kültürel katkıda bulunma bilincini ve gücünü kazandırmak.

Ülkemizde sanayileşmenin gerektirdiği sayı ve nitelikte teknik ara insan gücü ihtiyacını karşı sayabilmek gayesi ile, İlköğretim üzerine 3,4 ve 5 yıl süreli olarak öğrencilere Ortaöğretim seviyesinde genel kültür ve uygar dünya görüşü kazandırılmasının yanında Bilgisayar, Elektronik, Elektrik, Mobilya ve Dekorasyon, Motor, Metal İşleri , Tesviye ve Makine dallarında endüstrinin ihtiyaç duyduğu mesleki formasyon vererek öğrencileri hayata, iş alanlarına ve yüksek öğretime hazırlayan programları uygulamaktır.

VİZYONUMUZ

Türk Milli Eğitiminin amaçları ışığında: Dünü, bu günü ve geleceği bütünleştirerek teknik eleman olmanın idealini ve değişimini yaşayacak ÖZGÜN, ETKİLİ, NİTELİKLİ ve GELİŞEN TEKNİĞİ TAKİP EDEBİLEN bir okul toplumu oluşturmaktır.

TEMEL DEĞERLERİMİZ

•  Meslek liselerinin temel görevlerinin öğrencileri bir meslek alnında işe girebilecek seviyede temel mesleki yeterlilikleri kazandırmak , hayata iş alanlarına, mesleğe ve yüksek öğretim programlarına hazırlamak ayrıca mesleklerle ilgili bilimsel bilgi kazandırma olduğuna inanırız.

•  Niteliğin her zaman nicelikten üstün olduğuna inanırız.

•  Başarının ancak ekip(takım) çalışmasıyla elde edilebileceğine teşvik ve ödüllendirme ile artacağına inanırız.

• Öğrenciyi merkez alan bir okul anlayışını benimseriz.

• Kendimize ve birbirimize güvenir, ben yerine biz anlayışının etkin olduğu güvenli bir örgüt iklimini oluştururuz.

• Kararlarımızı en geniş katılımla alır, bu anlayışa dayalı okul yönetiminin, demokrasinin bir gereği olduğuna inanırız.

• Emek ve başarıya saygılıyız : Atılan her adımda sağlanan başarının sahiplerine mal edilmesine dikkat ederiz.

• Eğitim-öğretim ailesinde okulumuz bireylerinin alanında uzlaşması gerektiğine ve en iyi olma sorumluluğunu duyduğuna inanırız.